建造鲁南大地的生命乐园

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2017-04-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    2010年,作为临沂经济技术开发区“十大民心工程”的临沂第三十一中学(以下简称三十一中)在众所期盼中开工,2012年,三十一中被临沂市教育部门正式批准并挂牌临沂外国语学校,全市首所外国语学校应声落地,为这所建校近60年、历经多次更名与起伏的乡村中学带来了全新的发展机遇。

    办学理念是学校的灵魂,学校现任校长张再河结合临沂地处三河交界的地域文化和办学目标提炼出“三河”文化,以河韵、和谐、合作精神奠定了学校的精神底色,在此基础上,又以教育哲学的眼光确定了生命教育的办学理念。

    “通俗地说,生命教育就是为了生命的教育,它旨在捍卫生命尊严,激发生命潜能,提升生命品质,实现生命价值,培养全面发展的人。”张校长的话,为学校更高层次的发展指明了方向,也确立了学校育人的终极目标。

    让生命在课堂自由绽放

    你见过这样的课堂吗?课前三分钟展示,有分组饰演情景剧,有吹葫芦丝、跳现代舞,尽情展示生命的精彩;语文课上,小组讨论热火朝天,老师从主角“沦为”配角;物理课上,老师从一个空箱子里变出一只兔子,引来学生一片惊呼……这就是三十一中的课堂常态。

    华东师大叶澜教授说:“必须从更高的层次——生命的层次,重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观,让课堂焕发出生命的活力。”为此,三十一中提出“让每节课都充满生命气息”的课堂理念,将生命教育与新课改融为一体,深入推进“三环五步”生命课堂教学模式。其中“三环”指课前准备、课中探究、课后延伸;“五步”指课中探究的五个具体流程,如语文的自主学习、合作交流、成果展示、精讲点拨、总结提升。

    构建生命课堂向老师们提出了严峻的挑战,他们必须从关注自己的教转变为关注学生的学,同时提高专业素养。模式推广中,学校青年教师先入格,再出格;有经验的教师和骨干教师出格、升格并形成各自风格。

    生命课堂,让生命自由绽放。语文老师崔玉宁在讲《马说》一文时,提问“千里马不被赏识的原因是什么?”同学们经过小组讨论纷纷抢答,其中一个小组的代表另辟蹊径地说:“千里马不被赏识,它自己也有问题,因为它不懂得按照别人的需求去展示自己。”跳出课文的思维,让崔老师赞不绝口。

    而在物理《平面镜的成像》一节中,青年教师付强更是脑洞大开地变起了魔术,极大地激发了孩子们的兴趣。“生命课堂让学生更喜欢上课了,表达和探究能力也提高了。”付老师兴奋地说。

    用课程丰盈生命的内涵

    今年“三八”妇女节,生物老师田润萍给学生布置了一份特殊的作业:因为恰好讲到“人的营养”这一章,田老师就要求学生周末设计一份营养午餐,并亲手做出来送给妈妈。同学们不仅积极行动起来,还将做饭的过程和成果拍了照片传到群里。看到孩子们的变化,田老师由衷地感叹:“教书育人,是我最大的幸福!”

    在生命教育思想下,三十一中积极构建“全面发展的人”生命课程体系,将生命教育与各学科的特点深度结合,深挖国家课程中的生命教育元素,并开发了一系列校本课程。如今,学校已形成习惯养成课程、人文素养课程、身心健康课程、艺术雅趣课程、科学智慧课程等5大类课程,旨在修养生命、愉悦生命、健康生命、涵养生命、提升生命。

    多元、立体的课程不断丰盈着生命的内涵,在拓展类校本课程中,七年级的国学经典赏析、跟着谷歌游世界,八年级的乐思数学、史说汉字等课程,都颇受学生欢迎。学校还自编了《河》《和》《合》三本“he文化”教材、《玩转足球》《生命教育征文汇编》等校本教材……

    在活动中展现最好的自我

    每周的社团特色课程,是三十一中的孩子很兴奋的时候,他们喜欢什么就参加什么,在活动中尽情展现最好的自我。而家长们也特别高兴,因为他们从未见过孩子在校园里如此快乐!

    自2015年起,三十一中启动了学生社团特色课程(综合实践活动课程)选修工程,成立了元点文学社、民族乐器合奏、足球、篮球、健美操等十九种社团特色课程,用心呵护学生的兴趣与特长,促进了学生综合素养的全面发展。学校还大力开展“阳光大课间”活动,定期开展远足拉练,让孩子在大自然中发现生命之美。而主题班会、法律讲座等生命教育主题活动,让学生感悟人生,珍爱生命。

    缤纷多彩的活动,彰显了生命的意义,也结出了丰硕的果实:学校自编自创的“大河之舞”校本操获得区一等奖、山东省大课间案例优秀奖;男女足球队多次荣获区冠军,双双获得临沂市足球赛总分第四名;健美操队获得山东省中学生运动会总分第三名的好成绩……

    两年来,生命教育作为一种全面关照生命多层次的人本教育,不仅引领着三十一中的课程改革,更在校园中形成了一种氛围,让师生从心灵到行为都发生了变化。在这里,常常能看到师生像朋友一样聊天,每个月都有老师、学生集体庆生的温馨场面。一个单亲家庭的女孩,周末总是背着沉重的书包独自回家,班主任发现后每周都带她一起回家……正如学校一位青年教师所说:“这些年我渐渐懂得,老师要成为学生生命的守护者,耐心耕耘,静待花开。”

    2016年,三十一中(临沂外国语学校)被确定为全国生命教育课题研究实验学校,张再河校长被评为全国生命教育先进个人。今天的三十一中,已成为鲁南大地一座令人向往的生命乐园!(高 博 井 华)

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